Satuan Penjaminan Mutu - Universitas Negeri Malang
Sistem Survei Kepuasan
Rekapitulasi
Rekapitulasi Survei KPL / AM
1.Program KPL meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran sesuai prodi
Program KPL meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran sesuai prodi
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 67.2 |
| Baik | 30.3 |
| Cukup Baik | 2.43 |
| Kurang baik | 0 |
| Tidak baik | 0 |
2.Pengelolaan program KPL dan kejelasan mekanisme pelaksanaan KPL
Pengelolaan program KPL dan kejelasan mekanisme pelaksanaan KPL
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 46.3 |
| Baik | 37.3 |
| Cukup Baik | 12.1 |
| Kurang baik | 2.98 |
| Tidak baik | 1.08 |
3.Layanan sistem informasi tentang KPLdan pemilihan sekolah mitra
Layanan sistem informasi tentang KPLdan pemilihan sekolah mitra
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 44.9 |
| Baik | 40.9 |
| Cukup Baik | 10.8 |
| Kurang baik | 2.71 |
| Tidak baik | 0.54 |
4.Pelayanan IT untuk program KPL
Pelayanan IT untuk program KPL
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 42.0 |
| Baik | 45.2 |
| Cukup Baik | 8.94 |
| Kurang baik | 3.25 |
| Tidak baik | 0.54 |
5.Layanan administratif untuk layanan KPL
Layanan administratif untuk layanan KPL
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 44.7 |
| Baik | 43.6 |
| Cukup Baik | 9.21 |
| Kurang baik | 1.62 |
| Tidak baik | 0.81 |
6.Kompetensi dosen pembimbing untuk mengarahkan mahasiswa KPL pada perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran sesuai prodi
Kompetensi dosen pembimbing untuk mengarahkan mahasiswa KPL pada perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran sesuai prodi
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 66.9 |
| Baik | 28.1 |
| Cukup Baik | 3.79 |
| Kurang baik | 0.27 |
| Tidak baik | 0.81 |
7.Kompetensi dosen pembimbing mengarahkan mahasiswa KPL pada strategi dan media pembelajaran
Kompetensi dosen pembimbing mengarahkan mahasiswa KPL pada strategi dan media pembelajaran
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 63.6 |
| Baik | 31.4 |
| Cukup Baik | 4.06 |
| Kurang baik | 0.81 |
| Tidak baik | 0 |
8.Balikan yang diberikan dosen pada prencanaan dan praktik mengajar
Balikan yang diberikan dosen pada prencanaan dan praktik mengajar
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 58.5 |
| Baik | 36.3 |
| Cukup Baik | 3.79 |
| Kurang baik | 1.08 |
| Tidak baik | 0.27 |
9.Pelaksanaan penilaian oleh dosen pembimbing
Pelaksanaan penilaian oleh dosen pembimbing
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 67.4 |
| Baik | 29.5 |
| Cukup Baik | 2.43 |
| Kurang baik | 0.54 |
| Tidak baik | 0 |
10.Frekuensi/ kecukupan waktu pembimbingan
Frekuensi/ kecukupan waktu pembimbingan
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 58.5 |
| Baik | 34.9 |
| Cukup Baik | 5.14 |
| Kurang baik | 0.81 |
| Tidak baik | 0.54 |
11.Respon dan pemberian solusi kepada mahasiswa
Respon dan pemberian solusi kepada mahasiswa
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 65.8 |
| Baik | 28.7 |
| Cukup Baik | 4.33 |
| Kurang baik | 1.08 |
| Tidak baik | 0 |
12.Kompetensi guru pamong untuk mengarahkan mahasiswa KPL pada pembuatan perencanaan pembelajaran
Kompetensi guru pamong untuk mengarahkan mahasiswa KPL pada pembuatan perencanaan pembelajaran
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 62.0 |
| Baik | 33.3 |
| Cukup Baik | 3.79 |
| Kurang baik | 0.54 |
| Tidak baik | 0.27 |
13.Kompetensi guru pamong untuk mengarahkan mahasiswa KPL pada strategi pelaksanaan pembelajaran
Kompetensi guru pamong untuk mengarahkan mahasiswa KPL pada strategi pelaksanaan pembelajaran
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 60.4 |
| Baik | 34.9 |
| Cukup Baik | 3.52 |
| Kurang baik | 0.81 |
| Tidak baik | 0.27 |
14.Pemberian balikan terhadap perencanaan dan pelaksanaan praktik untuk peningkatan KPL
Pemberian balikan terhadap perencanaan dan pelaksanaan praktik untuk peningkatan KPL
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 61.5 |
| Baik | 31.9 |
| Cukup Baik | 5.14 |
| Kurang baik | 0.54 |
| Tidak baik | 0.81 |
15.Pemberian penilaian secara objektif
Pemberian penilaian secara objektif
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 0 |
| Baik | 94.0 |
| Cukup Baik | 4.87 |
| Kurang baik | 0.81 |
| Tidak baik | 0.27 |
16.Frekuensi/ kecukupan waktu pembimbingan oleh guru pamong
Frekuensi/ kecukupan waktu pembimbingan oleh guru pamong
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 62.0 |
| Baik | 31.9 |
| Cukup Baik | 4.87 |
| Kurang baik | 0.54 |
| Tidak baik | 0.54 |
17.Sikap guru pamong
Sikap guru pamong
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 63.1 |
| Baik | 31.4 |
| Cukup Baik | 4.33 |
| Kurang baik | 0.54 |
| Tidak baik | 0.54 |
18.Informasi tentang program dan karakteristik sekolah
Informasi tentang program dan karakteristik sekolah
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 46.6 |
| Baik | 46.3 |
| Cukup Baik | 5.96 |
| Kurang baik | 1.08 |
| Tidak baik | 0 |
19.Tempat dan fasilitas yang disediakan mitra
Tempat dan fasilitas yang disediakan mitra
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 45.5 |
| Baik | 40.1 |
| Cukup Baik | 12.7 |
| Kurang baik | 1.08 |
| Tidak baik | 0.54 |
20.Respon dan pemberian solusi oleh kepala sekolah/ wakasek
Respon dan pemberian solusi oleh kepala sekolah/ wakasek
| Pilihan | Hasil Persentase |
|---|---|
| Sangat Baik | 49.0 |
| Baik | 39.0 |
| Cukup Baik | 9.48 |
| Kurang baik | 2.16 |
| Tidak baik | 0.27 |